Lutter contre la fracture touristique

En France, 4 personnes sur 10 ne partent pas en vacances, une situation intimement liée aux niveaux de revenus. Guidés par des valeurs de mixité et d’accessibilité, les acteurs du tourisme social et solidaire agissent contre la fracture touristique, tout en limitant l’empreinte écologique des...

Pour une agriculture durable, sociale et solidaire

Secteur clé de la transition écologique et solidaire des territoires, l'agriculture durable propose un modèle économiquement viable, socialement équitable et écologiquement sain. Enjeux, décryptages, cartographie des acteurs, exemples d'initiatives... Ce dossier est un outil pour...

La Conférence associative a reçu plusieurs réponses

Découvrez les premières réponses des candidat·e·s au questionnaire mis au point par les associations de solidarité des Hautes-Alpes et relayé par l'Udess 05. Le site publie toutes les propositions qui arrivent jusqu'à la veille des élections départementales des 20 et 27 juin 2021...

Pour un modèle énergétique durable et solidaire

Le dossier de l'Avise apporte des clés de compréhension et d’action pour qu’un plus grand nombre d’acteurs de l’ESS créent et développent des initiatives en faveur d’une transition énergétique solidaire. Celle-ci donne l'opportunité de repenser les modes de décision, de production et de...

Quelle politique de solidarité dans les Hautes-Alpes ?

Les associations humanitaires et caritatives des Hautes-Alpes questionnent les candidat·e·s sur leurs propositions pour lutter contre la pauvreté et pour le développement des solidarités humaines et territoriales. Les départements disposent en effet de compétences essentielles pour agir en faveur de...

Agir pour une transition citoyenne avec l’ESS

Participez au séminaire coorganisé par l’ADDES et la République de l’ESS dans le cadre du centenaire de la RECMA vendredi 4 juin, de 9h30 à 12h30. Comment fabriquer la transition écologique et sociale ? Comment dépasser les seules propositions en termes d’innovations technologiques pour introduire des...